Tehtäviä ma 8.1.

Tässä on listaus tehtävistä, jotka tehdään tänään. Tee tehtäviä listan mukaisessa järjestyksessä.

1. Lukuoikeuksien antaminen
1. Mene blogiisi ja anna sen lukuoikeudet Minnalle (minna.honkala@faiedu.com) ja Marketalle (marketta.inna2@gmail.com).
2. YritysHyvän portfolio valmiiksi 
1. VANUKAS: Elmeri, Eetu M., Riku, Oona ja Jani > kommentit koulun O365-sähköpostissanne
2. NOJIS: Niko, Iida, Oskari, Jenna ja Sanni > viimeistely
3. Työssäoppimispaikan esittely
4. Ensimmäisen vuoden koonti
5. Mahdolliset rästitehtäväsi (ks. Wilma). HUOM! Vaikka sinulla olisi asiat jo kunnossa, käy silti tarkistamassa ainakin sähköpostisi, blogisi, Google Drivesi ja Classroomisi, jotta näet mahdolliset kommentit tehtävistäsi. Tässä on vielä koontina linkkejä yleisimpiin tehtäviin:
1. Juridiikka; kirjan tehtävät
2. Markkinointi: essee + lisätehtävä (Minna Honkala lähettänyt sähköpostiin)
3. Äidinkieli: 
1. ÄK1 Opiskelutaidot: esseen ohje ja referaatin ohje 
1. HUOM! Lue kommenttini esseestäsi, jos olet sen palauttanut. Kaikilla on sen kanssa vielä hienosäätöä. 
2. ÄK2 Puheviestintä: Classroomista koodilla  5bfdwr 
1. > TARKISTA CLASSROOMISTA, että sinulla ei ole mikään tehtävä nollana. Jos on, tarkista, että olet a) palauttanut tehtävän ja b) liittänyt palautukseen tehtäväsi.
4. Asiakirjat ja tekstinkäsittely: Näppistaiturista peruskurssi valmiiksi
5. TVT-kurssin tehtävät
1. > Lue blogistasi kommenttini tehtävistäsi.

Päivitetty tehtävälistaus 28.11.

Joululoma lähestyy kovaa vauhtia. Jotta pääsee tammikuussa työssäoppimaan, kaikki syksyn kurssit pitää olla valmiina. Tässä postauksessa on koontia siitä, mitä tehtäviä teillä on ollut tehtävänä. Pitäkää huolta, että saatte tehtävät tehtyä ajoissa.

Tiiminä tehtävät työt:

• Oma projekti loppuun: Onko jotain käytännön tehtävää? Loppuraportti?
• Yritysjuridiikan testi (palautus oli jo ti 31.10.)
• Juridiikan kuukausitehtävä (esittäminen ja opettaminen muille ma 13.11.)

Yksilötehtävät:

• CV työssäoppimispaikkaan (Jos haluatte antaa itsestänne viimeistellyn kuvan, kannattaa oikoluettaa CV Anulla)
• Juridiikan korvaustehtävä keskiviikosta 1.11., jos oli poissa (palautus pe 10.11. Jaana Jussilalle)
• Tehtävänanto löytyy myös koulun O365-sähköpostista.
• Essee markkinoinnista (palautus pe 10.11. Anulle = etäpäivän tehtävä)
• TVT-kurssin tehtävät (viimeinen palautuspäivä 15.12.)
• ÄK2 Puheviestintä -kurssin Classroom-tehtävät: kurssikoodi on 5bfdwr (viimeinen palautuspäivä on 15.12.)
• Hygieniapassin uusinta ti 12.12. klo 14
• Ensimmäisen vuoden koonti

Huom! Jotta saat osan linkeistä auki, sinun pitää olla kirjautuneena faiedu-tunnuksillasi!

TVT7 Kurssikoe

Kun olet tehnyt kaikki blogitehtävät, tee kurssikoe It's Learningissä.

• Huom! Kurssikoe pitää olla läpäistynä viimeistään 15.12. Samoin kaikkien kurssitehtävien tulee olla siihen mennessä tehtyinä. 
• It's Learningiin pääset osoitteessa https://lhkk.itslearning.com/
• Kirjaudu Office 365 -tunnuksilla (eli koulun etunimi.sukunimi@opiskelija.lhkk.fi -tunnuksilla).
• Kurssin tunnus on YTO2.7 18.09.2017 Likept17n

Onnea kokeeseen!

TVT6 Itsearviointi

Tee uusi blogikirjoitus. Otsikoksi TVT6: Itsearviointi, tunnisteiksi tvt, itsearviointi, reflektio.

• Arvioi omaa osaamistasi alla olevan taulukon avulla. Kirjoita blogitekstiisi, minkä numeron antaisit itsellesi mistäkin kohdasta. Ehdota lopuksi itsellesi arvosanaa kurssista ja perustele ehdotuksesi.
• Linkitä tekstin loppuun mielestäsi paras blogitehtäväsi. Perustele valintasi. 

Opiskelija	1	2	3
a) osaa käyttää yleisimpiä tieto- ja viestintätekniikan sovelluksia ja hyödyntää niiden käyttöön tarkoitettuja ohjeita ja oppaita	Osaan käyttää blogia, Office 365 –sähköpostia ja Faiedu-tunnusten mukaisia ohjelmia (gmail, Google Drive, Classroom ja Youtube). Osaan tehdä niissä perusjuttuja.	Osaan säätää blogin, Office 365 –sähköpostin ja Faiedu-tunnusten mukaisten ohjelmien (gmail, Google Drive, Classroom ja Youtube) asetuksia ja tehdä niillä tehtävien mukaisia asioita. Osaan käyttää Preziä ja ajatuskarttaohjelmia.	Osaan edellisten sovellusten lisäksi käyttää, säätää ja hioa tuotoksiani ainakin Prezissä ja jossain ajatuskarttaohjelmassa.
b) osaa suojata verkkoidentiteettiään ja yksityisyyttään	Osaan toimia turvallisesti internetissä.	Osaan toimia turvallisesti ja netiketin mukaisesti verkossa. Salasanani ovat vahvoja ja joka palveluun eri. Pohdin, mitä julkaisen itsestäni.	Toimin turvallisesti verkossa. Pohdin käyttämieni sovellusten ja sivustojen luotettavuutta ennen kuin kirjaudun niille.
c) osaa toimia tekijänoikeus-, tietoturva- ja tietosuojaohjeiden ja -määräysten mukaisesti	Osaan merkitä vähintään loppuun lähteet, jos käytän blogissani, teksteissäni tai esityksissäni muilta lainattuja kuvia tai tekstikatkelmia. En anna muille tietokoneen tai esim. verkkopankin tunnuksiani.	Ymmärrän CC-lisenssejä. Osaan toimia lisenssien mukaisesti. Osaan merkitä lähteet kuviin ja teksteihin. Tiedän, koska muita saa kuvata. Toimin tietosuojaohjeiden mukaisesti enkä anna muille mahdollisuuksia käyttää sähköpostiani tai sosiaalisen median palveluitani.	Osaan merkitä oikeat CC-lisenssit omiin kuviini. Tiedän, mitä ja ketä saa kuvata ja milloin kuvat saa julkaista. Yritän ennakoida mahdolliset tietosuoja- ja tietoturvauhat jo ennakolta.
d) osaa tiedostojen eri säilytys- ja lähetysmuodot	Tiedän, mitä eroa on doc/docs- ja pdf-tiedostoilla.	Tiedän, milloin kuva kannattaa tallentaa jpeg- ja milloin png-muodossa. Tiedän, milloin tallennan tekstin rtf:nä, doc/docs:na ja pdf:nä.	Osaan käyttää eri tiedostomuotoja luontevasti. Osaan myös muuttaa niitä niin, että saan esim. blogiin mahdollisimman hyvälaatuisia kuvia.
e) osaa ratkaista yleisimpiin tieto- ja viestintätekniikan sovelluksiin liittyviä ongelmia	Osaan ratkaista yleisimpiä ongelmia opettajan avulla/tukemana/patistamana.	Osaan ratkaista omatoimisesti yleisimpiä ongelmia.	Osaan ratkaista omatoimisesti tietoteknisiä ongelmia etsimällä oikeista paikoista tietoa. Osaan ja myös autan muita ratkaisemaan tietoteknisiä ongelmiaan.
f) osaa ottaa käyttöön uusia tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja sovelluksia	Osaan tämän kurssin jälkeen esim. perustaa oman blogin jollain muulla alustalla tai opetella käyttämään uusia sovelluksia jonkun toisen tuella.	Osaan tämän kurssin jälkeen esim. perustaa oman blogin jollain muulla alustalla tai opetella käyttämään uusia sovelluksia itsenäisesti.	Osaan etsiä uusien sovellusten ja ohjelmistojen käyttöön apua internetistä. Osaan ja myös autan muita ottamaan käyttöön uusia laitteita ja sovelluksia.
g) osaa toimia sähköisissä medioissa oman osaamisensa kehittämiseksi ja jakamiseksi	Osaan kertoa blogissa osaamisestani vastaamalla annettuihin kysymyksiin.	Blogitehtävistäni ulkopuolinenkin lukija voisi ymmärtää, mitä asioita osaan. Blogissani on myös kuvia, jotka tuovat osaamistani esille.	Blogini kautta saa kattavan kuvan siitä, mitä osaan sillä tehdä. Blogissani on kuvia ja linkit ovat hyperlinkkeinä. Blogin ulkomuoto on harkittu ja blogia on helppo käyttää.

TVT5 Tiedostomuodot

Selvitä, miten tiedostomuodot eroavat toisistaan.

1. Tee vastauksestasi uusi postaus, jonka otsikkona on TVT5 Tiedostomuodot ja tunnisteina tvt, tehtävä, kuva, teksti. 
2. Kirjoita vastauksesi ranskalaisin viivoin käyttämällä blogin tekstinkäsittelyn luettelotoimintoa.
3. Merkitse käyttämäsi lähteet lopuksi linkkeinä tekstin loppuun. Apua lähteiden merkitsemiseen saat Kopiraittilan ohjeista. 

TEHTÄVÄ:
Selitä, mitä tiedostomuotoja seuraavat ovat ja milloin niitä kannattaa (tai ei kannata käyttää - esim. julkaistessa verkossa, silloin kun tekstiä halutaan muokata, silloin kun teksti halutaan pitää muokkaamattomana yms.).

• JPEG: Milloin kannattaa käyttää?
• PNG: Milloin kannattaa käyttää?
• GIF: Milloin kannattaa käyttää?
• TXT: Milloin kannattaa käyttää?
• RTF: Milloin kannattaa käyttää?
• DOC/DOCS: Milloin kannattaa käyttää?
• PDF: Milloin kannattaa käyttää?

Huom! Apua saa googlaamalla esim. tiedostomuodot+jpg. Kuvien tiedostomuotoihin apua löytyy esim. täältä.

TVT4.4 Valokuvien tekijänoikeudet

HUOM! Valokuvilla on aina vähintään 50 vuoden suoja-aika! Siksi meillä ei ole lupaa käyttää toisten ottamia valokuvia ilman lupaa, ellei niihin ole merkitty CC-lisenssejä! 


TEHTÄVÄ:

• Kirjoita uus blogiteksti. Otsikoksi TVT4 Valokuvien tekijänoikeudet
• Tunnisteiksi tehtävä, tvt, tekijänoikeus, valokuvat, CC, Flickr, Pixabay, Google, kuvahaku.
• Käytä apunasi tehtävien alla olevaa ThingLinkiä ja Creative commons -sivuston ohjesivuja avoimen materiaalin hakemiseen ja oman materiaalin avoimeen julkaisemiseen.
• Apua voi hakea myös oikeiden CC-merkintöjen tekoon täältä.

1. Etsi Googlen kuvahaulla sellainen kuva, joka jollain tavalla liittyy tulevaan ammattiisi. Lisää kuva ja sen lähdetiedot omaan blogiisi. Katso ThingLinkistä, miten valitset Googlen kuvanahaussa oikeat asetukset.
2. Etsi Pixabayn sivuilta tulevaan ammattiisi liittyvä kuva. Lisää se ja kuvan lähdetiedot asianmukaisesti merkittyinä omaan blogiisi.
3. Etsi Flickristä ammattiisi liittyvä kuva. Lisää se ja kuvan lähdetiedot asianmukaisesti merkittyinä omaan blogiisi.
4. Ota itse kuva, joka jollain tavalla liittyy joko merkonomiopintoihisi tai ammattiin, johon valmistut. Lisää kuvaan haluamasi CC-merkintä ja julkaise se blogissasi.

TVT4.3 Kuvien CC-merkinnät

Creative Commons eli CC-merkinnät on kehitetty helpottamaan ihmisiä tunnistamaan, mitä internetistä löytyviä kuvia ja millaisin ehdoin he saavat käyttää omissa töissään. Tässä tehtävässä harjoitellaan lukemaan CC-merkintöjä.

1. Lue ensin alla oleva, Johanna Janhosen esitys CC-lisensseistä. 
2. Tee sitten alla oleva koe CC-lisensseistä. Lisätietoa ja apua löydät CC:n suomenkielisiltä sivuilta.
3. Merkitse lopuksi lähdetiedot kaikkiin blogissasi oleviin kuviin. Jos kuvasi ovat sellaisia, että niitä ei saa käyttää, vaihda ne toisiksi. Jos olet ottanut kuvat itse, lisää niihin haluamasi CC-merkintä. (Apua merkinnän tekoon.)

Creative commons lisenssit from Johanna Janhonen

TVT4.1 Lupa kuvata ja lupa julkaista?

Kuva: KAVI / Mediataitokoulu.fi

Kuinka hyvin kuvauslupiin ja kuvien julkaisuun liittyvät oikeudet ovat sinulla hallussa? Tee seuraava testi ja kommentoi tehtävän alle saamasi pistemäärät sekä kolme sinun mielestäsi kuvien julkaisussa tärkeintä muistettavaa asiaa. Huom! Yritä keksiä eri asioita kuin muut.


Iltalehden Missä saat kuvata ja mitä ladata nettiin -testi

TVT3.3 Yksityisyydensuoja

Seuraava video on laadittu lasten vanhemmille. Jos nuorille laadittaisiin samanlainen video yksityisyyden suojaamisesta, mitä asioita siihen kuuluisi? Kommentoi tämän tekstin kommentteihin vähintään yksi asia.

TVT3.2 Tietosuoja ja -turva: identiteettivarkaudet

CC0, lähde: https://pxhere.com/fi/photo/545993

Viime vuosina identiteettivarkaudet ovat yleistyneet. Miten niiltä voi suojautua? Lue seuraavat tekstit: HS: Identiteettivarkauksista on kirjattu tuhansia rikosilmoituksia ja IL: Identiteettivarkaus pilasi elämän

TEHTÄVÄ:

1. Tee uusi blogikirjoitus, otsikoksi TVT3.2 Tietosuoja ja -turva: identiteettivarkaudet, tunnisteiksi tvt, tietosuoja, tietoturva, identiteetti.
2. Kirjoita viiden kohdan lista, miten sinä voit suojautua parhaiten identiteettivarkaudelta. 

TVT3.1 Tietosuoja ja -turva

Kuva: KAVI / Mediataitokoulu.fi

Vähän väliä uutisissa kerrotaan, kuinka eri palveluiden salasanoja on joko hakkeroitu tai vuotanut julkisuuteen. Verkkopankit ja muut "vakavasti otettavat" yritykset muistuttavat tämän tästä, että verkkopankin salasanaa ei saa koskaan lähettää sähköpostitse tai mitenkään muutenkaan palveluntarjoajalle. 

Silti varmasti  jokainen meistä on kirjautunut useaan eri sosiaalisen median palveluun. Samoin melkeinpä kaikki olemme ostaneet verkkokaupoista jotain, mikä on vaatinut joko verkkopankkitunnusten, Paypal-tilin tai luottokorttitietojen antamista. Mistä voimme tietää, mihin palveluun luottaa tai mitä tietoja voimme itsestämme minnekin luovuttaa? Näihin asioihin paneudutaan tässä tehtävässä.

TEHTÄVÄ:

Lue Ylen artikkelit  yksityisyyden suojaamisesta ja helpoista tavoista toimia turvallisesti verkossa. Silmäile myös (yliopisto)opiskelijoille tarkoitettu tietosuojaopasta (=eli katso sisällysluettelosta, mistä kohtaa löytyy sinulle tärkeää asiaa ja lue vain se). Lue myös muistitikkuihin liittyvästä tutkimuksesta sekä viestintäviraston ohjeet tietokoneen ja matkapuhelimen suojaamisesta.  


1.Tee lukemiesi tekstien perusteella ajatuskartta jollain internetin ilmaisella ajatuskarttaohjelmalla (esim. Google Driveen linkitettävä MindMup), jossa vastaat seuraaviin kysymyksiin:

• Millainen on vahva salasana?
• Millä tunnuksilla kannattaa kirjautua uusiin palveluihin?
• Miten sähköpostia käytetään turvallisesti?
• Millaista on viisas sosiaalisen median käyttäminen?
• Miten voi varoa kalasteluviestejä ja muita huijausviestejä?
• Miten voi suojella omaa tietokonettaan?
• Miten voi suojella omaa puhelintaan?
• Tallenna ajatuskartta. Jos et saa sitä muuten tallennettua, ota siitä ruutukaappaus.

2.  Tee uusi blogiteksti.

• Otsikoksi TVT3.1 Tietosuoja, tunnisteina tvt, tietosuoja, minä, itsereflektio.
• Liitä ajatuskarttasi blogitekstiisi.

• Kirjoita lopuksi lyhyt pohdinta, joss vastaat seuraaviin kysymyksiin:
• Googlaa oma nimesi ja kerro, mitä asioita sinusta löytyy avoimen haun kautta.
• Arvioi lopuksi, kuinka tietoturvallisesti osaat käyttäytyä verkossa.

TVT2 Netiketti

Kuva: KAVI / Mediataitokoulu.fi

Mitä blogissa kannattaa julkaista ja mitä ei? 

Internetin käytön kultaisen säännöt, ns. netiketti, on hyvä muistaa kaikessa bloggailussa. Vaikka blogisi on suljettu ja sitä pääsee lukemaan vain ne henkilöt, joille annat lukuoikeuden, on silti syytä punnita huolella, mitä julkaiset.

Yleiset käytössäännöt ja lait ovat bloggaillessakin voimassa. Hyvänä ohjenuorana voi pitää sitä, ettei blogiin (ei omaan eikä toisen) kirjoita mitään sellaista, mitä ei voisi sanoa toiselle kasvokkain. Kohtelias ja asiallinen pitää olla varsinkin silloin, kun antaa toiselle palautetta.


TEHTÄVIÄ:

Vinkki 1: Jos teet blogitekstin, kannattaa kopioida tehtävänanto ensin omaan blogiin. Omaa tekstiä on sitten helpompi kirjoittaa, kun tehtävä on koko ajan näkyvissä. Muista silti vastata kokonaisin lausein. Lopuksi tehtävänanto pitää poistaa tekstikentän alusta.

Vinkki 2: Vastaa kokonaisin virkkein niin, että vastauksestasi muodostuu kokonainen teksti. Aina yksi kappale kannattaa olla vastausta yhteen kysymykseen.

Kirjoita (tai kuvaa videona) blogiisi yhtenäinen teksti, jossa pohdit seuraavia asioita:

1. Otsikoksi TVT2 Netiketti. Tunnisteiksi netiketti, tehtävä, reflektointi, tvt, 
2. Esittele ensin, mitä sana netiketti tarkoittaa. Mitä eri puolia siihen kuuluu? Käytä apuna Mediataitokoulun sarjakuvia.
3. Mitä asioita itsestään kannattaa kertoa blogissa ja mitä ei? Miksi kaikkea ei kannata kertoa? (+Etsi halutessasi varoittavia esimerkkejä netistä ja linkitä ne kirjoitukseesi.)
4. Teidän omien blogien on tarkoitus olla oppimispäiväkirjoja. Miksi niitä pidetään omalla nimellä? Onko sinulla korkeampi kynnys kirjoittaa verkko-oppimispäiväkirjaan kuin paperiseen? Perustele. 
5. Mitä asioita omasta työssäoppimispaikasta tai työpaikasta voi kirjoittaa blogiinsa, joka on a) suljettu b) avoin? Mitä haittaa siitä voi olla, jos kirjoittaa "vääriä" asioita? (+Etsi halutessasi esimerkkejä tapauksista, joissa verkkoon ei olisi kannattanut kirjoittaa työnantajasta mitä sattuu. Lue myös Petteri Parkkisenniemen kirjoitus liittyen aiheeseen.)
6. Provosointi on osa nykypäivän verkkokeskustelua. Missä menee mielestäsi hyvän maun raja? Mikä saa ihmiset käyttäytymään järjettömästi ja loukkaavasti verkossa? Miksi internetissä on helpompi haukkua toisia tai olla ilkeitä? 
7. Tee meemigeneraattorilla  verkkokeskustelua tai muuten vain some-elämää kuvaava kuva. Liitä se blogikirjoituksesi kuvitukseksi.

TVT1.3 Tekijänoikeudet: Kopiraittila

Tutustu Kopiraittilan koulun ammatilliseen koulutukseen suunnattuun materiaaliin. Pelaa materiaali läpi ja ota kuvakaappaus lopputodistuksestasi. Liitä se blogiisi otsikolla TVT1.2 Tekijänoikeudet: Kopiraittila, tunnisteiksi tvt, tehtävä, tekijänoikeus.

TVT1.2 Tekijänoikeudet Preziin

Internetaikana on helppo kopioida toisten kuvia osaksi omaa työtä ajattelematta lainkaan, että samalla voi syyllistyä tekijänoikeusrikkomuksiin.  Seuraavien tehtävien avulla on tarkoitus tutustua yleisimpiin tekijänoikeuksiin liittyviin ongelmakohtiin ja opetella toimimaan niin, että emme tahattomasti tule loukanneeksi kenenkään tekijänoikeuksia.

Tee Prezi-esitys tekijänoikeuksista. Huom! Valitse Prezistä ilmaisversio! Linkitä se blogiisi. Kirjoita postauksen otsikoksi TVT1.2 Tekijänoikeudet-Prezi, tunnisteiksi tehtävä, tekijänoikeudet, CC, tvt, Prezi. Käytä ja selitä Prezi-esityksessäsi vähintään seuraavat käsitteet:

• teoskynnys
• tekijänoikeus
• lähioikeus
• suoja-aika
• äänitteiden (esim. CD) suoja-aika
• elokuvien suoja-aika
• valokuvien suoja-aika 
• piirroskuvien tai kaavioiden suoja-aika
• isyysoikeus
• respektio-oikeus
• linkittäminen
• Kopiosto
• Gramex
• Creative Commons

Lähteinä kannattaa käyttää Tekijänoikeus.fi-sivustoa  (Huom! Katso myös Tekijänoikeuden ABC, Kopiraittilan tekijänoikeusmateriaali  ja Creative Commons-sivustoa.

TVT1.1 Tekijänoikeudet testissä

Elämme keskellä copy+paste-kulttuuria, jossa helposti hämärtyy, mitä kaikkea toisen töillä saa tehdä. Omaan tekstiin on helppo kopioida esim. Wikipediasta suoraan valmista tekstiä. Sitten omaan työhön voi helposti liittää Googlesta löytämänsä kuvan. Harva tulee ajatelleeksi, että jotain meni jo vikaan.

1) Tässä tehtävässä sukelletaan tekijänoikeuksien kiemuroihin. Aloita tekemällä seuraava tekijänoikeustesti. Kommentoi siitä saamasi pistemäärä tämän kirjoituksen alle.

Tervetuloa Likept17n!

Tervetuloa Fain Likept17n-ryhmän yhteisblogiin!

Tämän blogin tarkoituksena on ohjata teitä omien blogien pitämisessä. Blogeja pidetään siksi, että niihin saadaan kätevästi kerättyä näytteitä osaamisestanne. Aikaa myöten blogeista muodostuukin teidän oma oppimisportfolio, johon voitte palauttaa ja tallettaa tehtäviä ja samalla pitää oppimispäiväkirjaa. Oppimisportfolion avulla teidän on aikanaan helppo esitellä osaamistanne esimerkiksi tuleville työnantajillenne.

Tämä blogi puolestaan on ryhmänne "keskusblogi", johon opettajat voivat linkittää joka kurssilta keskeisimmiksi katsomiaan tehtäviä ja ohjeita.

Eiköhän lähdetä yhdessä bloggaamaan eli on aika perustaa oma blogi! Kätevimmin pääset liikkeelle klikkaamalla yläreunassa olevaa TVT-sivua. Sinne kerätään kaikki TVT-kurssin tehtävänannot.