maanantai 28. tammikuuta 2019
ÄK6: Ammatillinen viestintä, tehtävät ma 28.1.
1. Täytä kurssipalaute kurssista ÄK6 Ammatillinen viestintä
2. Viimeistele kurssin aikaisen työsi (työhakemus, CV, tiedotehtävä).
torstai 24. tammikuuta 2019
ÄK5 Kirjallinen viestintä: Aineistopohjaisen esseen itsearviointi
TEHTÄVÄT to 24.1.2019:
6) Tee lukemisenymmärtämisen tehtävä, jonka saat opelta.
1) Täydennä esseesi valmiiksi. (HUOM! Olen kommentoinut ja antanut ohjeita.)
2) Merkitse esseeseesi lähdeviitteet tekstiin ja tee lähdeluettelo tekstin loppuun. Käytä apuna tunnilla täytettyä monistetta.
3) Anna kaverisi lukea esseesi ja pyydä häneltä korjausehdotuksia.
4) Kopioi linkin kautta löytyvä taulukko aineistopohjaisen esseesi (ks. tehtävänanto) loppuun. Merkitse taulukon jokaiselle riville keltaisella taustavärillä se kohta, joka sopii parhaiten esseeseesi.
2) Merkitse esseeseesi lähdeviitteet tekstiin ja tee lähdeluettelo tekstin loppuun. Käytä apuna tunnilla täytettyä monistetta.
3) Anna kaverisi lukea esseesi ja pyydä häneltä korjausehdotuksia.
4) Kopioi linkin kautta löytyvä taulukko aineistopohjaisen esseesi (ks. tehtävänanto) loppuun. Merkitse taulukon jokaiselle riville keltaisella taustavärillä se kohta, joka sopii parhaiten esseeseesi.
5) Tee Itslearningista kaikki kurssiin (0115.1 18.01.2019 Liiketalouden perustutkinto_17n) liittyvät tehtävät.
6) Tee lukemisenymmärtämisen tehtävä, jonka saat opelta.
keskiviikko 23. tammikuuta 2019
ÄK6 Alan viestintätaidot: Tiedote, uutinen ja mainos
- Luo tehtäville oma Google Docs -dokumentti. Tehtävän saa tehdä parin kanssa! Jaa asiakirja myös kanssani (anu.kaseva@gmail.com)
- Kirjoita (yksin tai parin kanssa) seuraavat kolme tekstiä:
- Asiakirjastandardin mukainen lehdistötiedote uuden fanukasmaun, terva-vadelman, lanseeraustilaisuudesta ma 10.9.2018 klo 10.00 yrityksen toimitiloissa.
- Käytä apuna seuraavaa verkkosivua: https://blogi.viestintapalvelut.fi/millainen-on-hyva-tiedote
- Uutinen uuden fanukasmaun, terva-vadelman, julkaisemisesta.
- Käytä apuna seuraavaa verkkosivua: https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/jk/7-luokka/ut/urju
- Mainos uudesta fanukasmausta, terva-vadelma.
- HUOM! Yrittäkää tehdä teksteistä mahdollisimman houkuttelevan näköisiä visuaalisesti. Huomioikaa fontit ja miettikää, mitä (luvallisia kuvia) voisi käyttää.
Kirjoitustehtävissä tarvittavat
yhteystiedot:
Forssan
fanukkaat
Saksankatu
46
30100
Forssa
JOS OLET VALMIS, JATKA TYÖHAKEMUKSEN TEKOA TAI KORJAA CV:SI (JOS OLET SAANUT SIIHEN LIITTYEN SÄHKÖPOSTIA).
maanantai 21. tammikuuta 2019
ÄK6 Alan viestintätaidot: CV
Työssäoppimispaikkaa haettaessa on hyvä olla mukana CV tai ansioluettelo, jonka avulla työnantaja saa nopeasti käsityksen sinun osaamisestasi.
ENNEN TYÖSSÄOPPIMISPAIKAN HAKUA:
Alla on yksi malli CV:n tekoa varten. Erilaisia malleja ja pohjia lötyy esim. seuraavilta sivuilta:
ENNEN TYÖSSÄOPPIMISPAIKAN HAKUA:
- Tee itsesi näköinen CV.
- Tallenna se itsellesi (esim. pdf- ja Word-muodoissa)
- Voit lähettää CV:n sähköpostin liitteenä työnantajalle.
- Tulosta CV myös paperisena, jotta voit antaa se työnantajalle, kun käyt kysymässä paikkaa tai sopimassa järjestelyistä.
- Huom! CV:ssä muotoilut ja oikeakielisyys ovat erittäin tärkeitä!
Alla on yksi malli CV:n tekoa varten. Erilaisia malleja ja pohjia lötyy esim. seuraavilta sivuilta:
- Henkilöstötalo (mallia käytetty alla olevassa kuvassa)
- Malleja CV:stä, jos työkokemusta on vain vähän
- Malli, jos ei yhtään työkokemusta (huom! Malli löytyy sivun alaosasta)
- Ansioluettelo.net
- Video-CV
- Erilaisia CV:itä: Duunitori, visuaalinen CV ja design-CV
ÄK6 Alan viestintätaidot: Työhakemus
- Mene TE-palveluiden sivuille ja hae sieltä jotakin merkonomin työpaikkaa. Valitse työpaikoista yksi.
- Tee työhakemus valitsemaasi paikkaan. Googlaile erilaisia työhakemusmalleja. Valitse niistä sopiva ja ala kirjoittaa joko Wordissa tai Google Drivessä työhakemusta valitsemaasi paikkaan.
- Miten työhakemus jäsennellään? (lähde: Salpaus, Sirkku Aro)
- Työhakemusmalli: osastopäällikkö (lähde: Salpaus, Sirkku Aro)
- Työhakemusmalli: matkapuhelinmyyjä (lähde: Salpaus, Sirkku Aro)
- Huom! Muista asiakirjastandardi!
- Vinkki:
- Alle on listattu Salpauksen äidinkielen materiaaleissa lueteltuja työssä tarvittavia positiivisia ominaisuuksia. Sopiiko joku niistä sinuun? Miten ne ilmenevät toiminnassasi?
- Ammattitaito: halu ja kyky päivittää taitojaan
- Myönteinen asenne monitaitoisuuteen
- Itseluottamus ja rohkeus
- Viestintätaidot
- Yhteistyökyky ja ihmissuhdetaidot
- Halu ja kyky kohdata eri kulttuurien edustajia
- Erilaisuuden arvostaminen
- Aktiivisuus
- Luovuus
- Joustavuus
- Positiivinen kriittisyys
- Ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotaidot
- Yrittäjämäinen ote omassa työssä
- Itseään, työtään ja työyhteisöään kehittävä ote
- Hyvä fyysinen ja henkinen terveydentila
- Oman elämän hallinta; itsetuntemus
ÄK5 Kirjallinen viestintä: Aineistopohjaisen esseen kirjoittaminen
1. Kirjoita esseesi Google Driveen ja jaa se kanssani (anu.kaseva@gmail.com)
2. Tee esseeseesi asiakirja-asettelu. (Hyödynnä esimekkiä täältä.)
3. Hyödynnä alla olevia apumateriaaleja:
ESSEEN ENSIMMÄISEN VERSION RAKENNEMALLI
Huom! Aineistopohjaisessa esseessä on sekä pohja-aineistosta saatuja tietoja, tässä tapauksessa vähintään kahdesta muusta lähteestä saatuja tietoja sekä ennen kaikkea omaa pohdintaa! Essee ei siis ole referaatti vaan enemmänkin oman ajattelun esittelyä.
2. Tee esseeseesi asiakirja-asettelu. (Hyödynnä esimekkiä täältä.)
3. Hyödynnä alla olevia apumateriaaleja:
ESSEEN ENSIMMÄISEN VERSION RAKENNEMALLI
- ENSIMMÄINEN KAPPALE:
- Esittele pohjatekstisi (= 1. post it -lappu)
- Esim. Saska Saarikosken kirjoitus Miten minusta tuli minä? (Kuukausiliite 6/2014) kertoo ihmisen halusta olla kuolematon.
- TOINEN KAPPALE:
- Tiivistä toiseen kappaleeseen, mitä Kuukausiliitteen artikkeli kertoo asiasta.
- KOLMAS KAPPALE:
- Etsi tietoa aiheesta muualta. Kerro omin sanoin aiheesta löytämäsi tieto.
- Huom! Jos otat tietoa muualta, lisää mukaan aina linkki internetsivulle, josta tieto on.
- NELJÄS KAPPALE:
- Kerro oma mielipiteesi asiasta ja perustele se.
- VIIDES KAPPALE:
- Kirjoita yhteenveto tai anna kehittämisehdotus aiheeseen liittyen.
- Tee aakkostettu lähdeluettelo käyttämistäsi lähteistä
- o Kirjat:Ø Ojanen, Tommi & Halminen, Maria (2014) Tiimiksi! Helsinki: WSOY.Ø Heikkilä, Kristiina (2002) Tiimit – avain uuden luomiseen. Helsinki: Gummerus.=Tekijän Sukunimi, Etunimi (ilmestymisvuosi) Kirjan nimi. Kustantamon kotipaikka ja kustantamo.o Lehdet:Ø Karppanen, Anni (2013) Intohimona asiakaspalvelu. Myynti & markkinointi 8/2013.Ø Malmberg, Lari (2015) Introvertit voivatkin olla työpaikkojen aliarvostettu älymystö. Helsingin Sanomat 18.3.2015.=Kirjoittajan Sukunimi, Etunimi (ilmestymisvuosi) Artikkelin otsikko. Lehden nimi ja numero/ilmestymispäivä.o Internetlähteet:Ø Kivistö, Tarja (2012) Tiimityö – haitaksi vai hyödyksi. Sitomo.fi-sivusto. Saatavissa: http://sitomo.fi/portaali/tiimityo-haitaksi-vai-hyodyksi [luettu 22.4.2015].Ø Wikipedia.fi: Ryhmätyö (2015). Saatavissa: https://fi.wikipedia.org/wiki/Ryhm%C3%A4ty%C3%B6 [luettu 22.4.2015].=Tekijän nimi / julkaisuorganisaatio / sivun nimi (julkaisu- tai päivitysvuosi). Saatavissa: www-osoite [luettu päivämäärä].
Huom! Aineistopohjaisessa esseessä on sekä pohja-aineistosta saatuja tietoja, tässä tapauksessa vähintään kahdesta muusta lähteestä saatuja tietoja sekä ennen kaikkea omaa pohdintaa! Essee ei siis ole referaatti vaan enemmänkin oman ajattelun esittelyä.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)